貴陽封閉式中學說明高三必須強化的意識。

貴陽封閉式中學說明高三必須強化的意識。

貴陽封閉式中學說明總分意識。

高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。在后續階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。

貴陽封閉式中學說明規范細節意識。

高考既考基礎知識和綜合能力，同時也考規范和細節。所以要把規范細節意識貫穿在整個復習備考過程，要從每一次的作業和測試抓起。

貴陽封閉式中學說明計劃意識。

計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對于高三的學生來說，顯得特別重要。在階段復習備考中，在宏觀上要制訂好學期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復習計劃。

貴陽封閉式中學說明反思糾錯意識。

反思糾錯是一個發現和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學會階段的學后反思、作業的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。

貴陽封閉式中學說明身心平衡意識。

身心平衡是確保復習備考可持續進行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學會勞逸結合，張弛有度，動靜結合。課中認真學習，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態。